公共卫生学院

疫情防控，公卫教师的使命与担当

发布日期：2022-08-31

面对严峻复杂的疫情防控形势，公卫学院教师发挥专业特长，积极响应号召，勇担重任。2022年5月18日，经国家卫生健康委员会新冠肺炎疫情防控组专家、北京市新冠肺炎疫情社区防控组专家、我校全科医学与继续教育学院院长吴浩教授推荐，公卫学院孙生志教授、李述刚副教授、李军副教授、吴申申讲师受邀作为北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组社区防控专家指导组（以下简称专家指导组）成员，前往北京及全国疫情风险地区，参与疫情分析研判，为政府决策提供重要参考，贡献首医力量。自抽调至专家指导组以来，四位老师尽职尽责，加班加点，坚守一线，在疫情防控中发挥了重要作用。

一、 研判疫情形势，积极建言献策。

我校公卫学院四位老师进驻疫情防控专家组后，根据疫情的实时状态与变化，与社区专家组其他成员深入分析与研判社区疫情变化风险点位及可疑因素，并提出相应防控建议。5月21日，四位老师在东城区东方广场检查督导时发现风险点位和问题，快速向社区防控组汇报问题并提出建议，当晚即得到领导批复，防控措施得到快速落实，为尽早开展东方广场疫情防控赢得了宝贵时间。

二、 开展流调分析，提出解决方案。

针对社区工作人员感染问题，我校四位老师迅速开展流调分析，确定了主要原因是社区工作人员未落实闭环管理导致的交叉感染，他们和防控组其他成员根据社区工作人员的工作内容、时间地点的不同，提出了《社区工作人员防新冠病毒感染规范要点》，其中明确了社区疫情防控工作人员不同岗位的防护标准，该文件得到了疫情防控组领导的高度认可，并在北京疫情新闻发布会上发布。自此北京市社区工作人员中再未出现过感染案例。

三、参与制定指引，促进社区防控。

我校公卫学院四位老师在驻守专家指导组期间做了大量撰稿，起草文件等工作。比如日常回复防控组领导批示件，每日问题建议报告，调度会信息汇总，疫情相关新闻发布会稿件准备，疫情防控建议及指引的起草工作等。先后参与起草了《社区工作人员防新冠病毒感染规范要点》、《关于新冠肺炎疫情期间日常社区服务防控工作建议》、《纸质通行证及卡口通行效率问题政策建议》、《关于下一步社区防控工作的建议》等文件，四位老师还对《新冠肺炎流行期间封控区、管控区消毒指引（征求意见稿）》提出了专业性建议。他们切实从社区防疫工作实践出发，提出了指导性意见，为做好社区防疫工作提供了政策保障。相关指导性文件汇集成《新冠肺炎疫情社区（村）防控指引》专著，将由北京人民出版社出版发行。

四、深入一线检查，指导防疫实践。

我校公卫学院四位老师根据工作安排会赶赴海淀区、房山区、东城区、西城区，深入封控区、管控区一线开展实地调研，发现问题及时汇报并提出防控建议。在社区防控工作中，他们每天进现场、到一线，与各部门共同工作，深入到平房区、城乡接合部等封管控区，了解一手情况，针对防控工作中“无接触”物资传递，防护不足与防护过度，居家人员核酸检测，封管控社区垃圾处置，平房区公共厕所消毒等方面进行检查，对存在的问题进行现场指导，提出整改意见。他们在丰台封管控区一线驻守期间，结合专业背景及社区防控要点，开展现场指导工作，同时根据一线督导实际情况，研判评估疫情风险，结合专家组意见起草了《关于丰台区岳各庄封管控区解封工作有关情况的报告》，助力高风险片区解封。

疫情防控，人人有责。公卫学院教师们在疫情防控工作中历练了应急反映能力与突发事件处置水平，诠释了公卫学院“公行天下、卫戍健康”的责任与担当。